Alumnos de FP diseñan un dispositivo de alertas que avisa a los parientes de personas sénior en caso de sufrir un percance
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“Me caí una vez, escalera abajo, y no podía caminar. Llamé a mi hija, pero al final me recogió una señora de la calle". Quien nos cuenta esta historia es Araceli García, una vecina de La Guancha, un municipio del norte de Tenerife.
Con poco más de 5.500 habitantes, cualquier percance como el que describe Araceli siempre es complicado de gestionar y suele depender, casi exclusivamente, de la ayuda de amigos y vecinos.
"Tengo miedo a resbalar y caerme", nos cuenta. Y eso que siempre tiene una compañía inestimable: "El perro me sigue a donde voy. Si voy al baño, va conmigo; si voy a la cama, va conmigo. Si voy a la azotea, va conmigo". El caso es que Araceli vive con su hija, pero durante el día, cuando ella trabaja, Araceli se queda sola.
No es de extrañar que ahora se encuentre mucho más tranquila mientras enseña el dispositivo que tiene junto a ella desde hace poco. "¿Que me caigo? Le doy al botón y viene mi hija. ¿Que me da fatiga o tengo cualquier cosa? Le doy al botón y viene mi hija. Lo veo bastante útil para todo". Nunca un botón fue tan tranquilizador.
Lo que tanto entusiasma a Araceli es LoRaSOS, un proyecto de los alumnos de Formación Profesional (FP) del IES La Guancha-Jerónimo Morales Barroso del municipio. Combinando la innovación tecnológica y el compromiso social, estos alumnos han desarrollado un dispositivo que mejora la seguridad de las personas mayores de La Guancha.
Este dispositivo, que funciona dentro de una red LoRaWAN —una tecnología de comunicación inalámbrica de largo alcance y bajo consumo—, permite el envío de señales de emergencia desde dispositivos personales hasta puntos de control asociados a familiares o personas responsables.
Si una persona pulsa el botón dos veces, le llegará un mensaje de Telegram a su pariente indicándole la posición en la que está

Brayan Páez
Estudiante de FP del del IES La Guancha-Jerónimo Morales Barroso de La Guancha"Es un aparato que cuenta con un botón SOS", cuenta Brayan, uno de los alumnos que programó esta tecnología. Cuando la persona que lo lleva sufre algún tipo de percance, "pulsa el botón dos veces y le llegará un mensaje de Telegram a su pariente indicándole la posición en la que está esta persona".
Brayan es solo uno de los muchos estudiantes de los ciclos de Instalaciones de Telecomunicaciones y de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos que están asumiendo todas las fases del proceso: el diseño técnico de la red, la configuración de antenas y dispositivos, la programación, la instalación, las pruebas de cobertura y la validación del sistema.
Hay algo que caracteriza al dispositivo desarrollado por estos alumnos: no depende de las conexiones inalámbricas habituales (Wifi, cobertura móvil...), sino de una red independiente creada ad hoc y equipada con antenas distribuidas en distintos puntos del municipio.
Para ello, “el alumnado ha instalado las antenas, ha configurado todos los dispositivos y ha creado toda esta red, que es como si fuera un Wi-Fi gigante, con sus diferentes repetidores”, añade Javier Rovaina, coordinador de los proyectos de innovación en el IES La Guancha.
En La Guancha hay poca cobertura y el 25% de la población tiene más de 65 años

Javier Rovaina
Coordinador de los proyectos de innovación en el IES La Guancha
No se trata de una decisión caprichosa, sino que viene motivada por dos factores. El primero, que “en La Guancha la orografía es muy complicada”, explica Rovaina, así que la cobertura móvil no siempre es la idónea para un sistema conectado tradicional.
Y el segundo, que “el 25% de la población tiene más de 65 años. Son personas que en muchos casos están solas, con familiares que viven fuera del municipio, así que esta es una manera de estar junto a ellos y tener esa tranquilidad”.
El objetivo es proporcionar mayor tranquilidad a las familias y reducir el tiempo de respuesta ante situaciones de riesgo. Y con todo, el proyecto LoRaSOS ha sido todo un éxito: “Hemos colocado 15 dispositivos y nos han pedido muchos más; eso quiere decir que este es un proyecto muy bonito y, además, con una gran acogida en todo el municipio”.
El proyecto LoRaSOS, desarrollado por el IES La Guancha–Jerónimo Morales Barroso en colaboración con Infotech Canarias y Viña La Guancha, fue seleccionado en la Convocatoria de Ayudas Dualiza de la Fundación CaixaBank Dualiza y FPEmpresa como uno de los más innovadores del país en FP.
Partiendo de una metodología de aprendizaje basado en proyectos, el alumnado no solo adquiere competencias en electrónica, redes y programación IoT, sino que también trabaja sobre una necesidad real de su propio municipio.
Y es que, más allá del desarrollo tecnológico, el proyecto busca reforzar el vínculo entre la FP y su entorno, demostrando que puede generar soluciones innovadoras con impacto directo en la calidad de vida de las personas.


